Hacer visible lo invisible. Eternos diálogos arte-ciencia

Hacer visible lo invisible. Eternos diálogos arte-ciencia

Ana Soler

Abstract: Ciencia y arte a lo largo de la historia han estado en continuo diálogo, la comparación entre ambas es una confrontación recurrente, estando siempre relacionadas, a vecer por similitud pero en ocasiones por completa oposición. Hoy más que nunca, la técnica y la tecnología juegan un papel fundamental en ese diálogo del arte con la ciencia, de relación de comprensión e incomprensión de la realidad múltiple. En nuestra era, arte y ciencia buscan la expansión, la ampliación, el mestizaje. Ambos entienden los fenómenos o la vida de forma no limitada a un espacio definido, sino en relación con toda la naturaleza y el universo.

Más detalles

Descarga Libre 0,00 € IVA incluido

Añadir al carrito

'Autorretrato como función matemática' (pizarra), 2002-2009, serie Capicúa, José Andrés Santiago

Hacer visible lo invisible. Eternos diálogos arte-ciencia

 

Extracto 1


El advenimiento de la modernidad conduce a cambios radicales respecto a la condición de sujeto, a la relación de los individuos con el entorno, a la visión y comprensión del mundo y a la suposición tradicional de la existencia de un universo y una realidad objetivos. Igualmente, genera nuevos cuestionamientos sobre los fundamentos de las ciencias y las artes, y nos lleva al reconocimiento de la necesidad de superar dogmatismos ortodoxos y de interconectar disciplinas aparentemente dispares.Sin embargo, las eternas preguntas siguen intactas y encierran multitud de contradicciones en su formulación y en sus posibles respuestas.


Quizás el arte pueda responder en cierta medida a algunas preguntas siendo el vehículo que canaliza el pensamiento y el conocimiento, constituyéndose en mirada visionaria que dialoga con la realidad aportando otros matices diferentes a los de la ciencia. O por el contrario, quizás el arte, en vez de responder preguntas pueda y deba plantear al espectador otras muchas. Como apunta Boltanski, probablemente la clave es la combinación de ambas: “Artista es aquel que hace preguntas y provoca emociones”. Cuestiones y emociones sobre uno mismo y lo que le rodea, pero también sobre la vida y su desaparición, sobre el ser y el no ser. El arte y la ciencia preguntan, cuestionan, interrogan, dialogan, pero también se anticipan en el tiempo de la historia; pretenden hablar de lo no dicho o escrito con anterioridad. Al igual que otros, Jürgen Partenheimer, sugiere que la filosofía puede convertirse en el elemento mediador de las mismas. Al ir más allá del arte y/o las matemáticas, la filosofía ha sido durante siglos un aliado obvio, un interlocutor, un confidente de las dos, sugiriendo modelos a veces yuxtapuestos de orden o “desorden”. Claude Lévi-Strauss ha intentado restituir formas alternativas de vivir y pensar, formas que no coinciden con las encarnadas por la cultura occidental y restituirlas por lo que representan en sí mismas, que no es tanto “nuestro lado oscuro”, como “el otro lado” o el lado invisible. Su descripción ha sido influyente a la hora de distinguir entre un enfoque cognitivo y el pensamiento de los límites de un modelo único, en sí mismo mitificado, el de la ciencia occidental.


 

Extracto 2


Citando a Edgar Morin en su libro La mente bien ordenada, los problemas esenciales nunca son parcelarios y los problemas particulares sólo pueden ser planteados y pensados correctamente dentro de su contexto, y el contexto mismo de estos problemas debe ser planteado cada vez más dentro del contexto planetario. La complejidad inscrita en la realidad nos lleva a aspirar a un conocimiento multidimensional que plantea la investigación desde el acercamiento de las diversas imposturas intelectuales que fragmentan y descontextualizan parcelas del saber que, confrontadas aisladamente, restan más que suman. Así, en la actualidad, existe una interesante tendencia que provoca que los diferentes ámbitos de conocimiento se unan y complementen para conseguir una transdisciplinariedad muy enriquecedora, que hace que el producto-resultado sea más eficaz en la comunicación del mensaje. Es lo que denominamos creación o investigación en la frontera. Los nuevos investigadores cruzan las tradicionales fronteras de las disciplinas científicas: los matemáticos estudian los sistemas biológicos, los físicos se interesan en problemas de neurofisiología; los neurofisiólogos se ponen al día en matemáticas. Pero no sólo se diluyen las fronteras internas de las especialidades de arte y ciencia, sino que su relación y diálogo –entre el conocimiento intuitivo y el conocimiento científico– cada vez es más habitual, más necesario y por ende, está más avalado como método de conocimiento válido para el avance del pensamiento y el saber humano. La conjunción de esas dos maneras de enfrentarse al mundo, concebidas como una unidad compleja que provoca la unión de los contrarios como transmisión de semejanzas inversas, construyen puentes y generan comunidades que ayudan a la configuración de realidades complementarias. Es interesante reflexionar sobre lo que acontece en esa frontera, en ese límite difuso, desconocido, blando, invisible a la insensibilidad de la percepción de “ese más allá de lo evidente”, que existe en los intersticios de los modos de conocimiento intuitivo y racional. Ese otro “mundo paralelo” que pretende plantear un nuevo humanismo en construcción que borra límites de autoría, para sumar visiones en un mapa diferente al ya dado.

  • 01. Autor/a/es: Ana Soler
  • 02. Título del contenido: Hacer visible lo invisible. Eternos diálogos arte-ciencia
  • 03. Palabras clave: Ciencia, Arte, conocimiento, investigación, técnica, tecnología
  • 04. Fecha de publicación en DEFORMA Cultura Online: 16/07/2012
  • 05. ISSN de esta publicación: 2254-2272
  • 06. Revisado por pares: Si
  • 07. Idioma de publicación: Español
  • 08. Número de páginas: 9
  • 09. Formato de archivo: PDF descargable (6,3 MB)
  • 10. Contenido con imágenes: Si
  • 11. Precio y moneda: Descarga libre
  • 12. Licencia del contenido: Distribución exclusiva en DEFORMA Cultura Online
  • 13. El contenido publicado es inédito: Si
  • RESULTADO REVISIÓN POR PARES: ●●●○ Relevante

No hay comentarios sobre este contenido.

Solamente los usuarios registrados pueden introducir comentarios.

Carrito  

Sin contenidos

Total 0,00 €
Todas las Noticias

Nuevos contenidos

no hay nuevos contenidos en este momento

PayPal