La evocación del cuerpo en la enseñanza artística

La evocación del cuerpo en la enseñanza artística

José Mayor Iborra - Antonio García López

Abstract:  En las enseñanzas artísticas, el aprendizaje del dibujo de la figura humana, es una de las disciplinas más claras y eficaces, manteniendo el vigor y la innegable propiedad de formar, desde diferentes ángulos y matices que muchas veces se obvian. Sin embargo, en el panorama actual las disciplinas relacionadas con el dibujo, se encuentran injustamente infravaloradas. Su repercusión en exposiciones por lo general es menor que la otorgada a la vistosidad de la escultura y el colorido de la pintura o la espectacularidad de los nuevos medios de creación artística. A pesar de este agravio comparativo, tanto el desnudo como temática y el dibujo como disciplina, siguen siendo necesarios y están tan vigentes en el arte contemporáneo como lo estuvieron en el pasado.



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'Carrera y pase con balón'. José Mayor Iborra, 2007

La evocación del cuerpo en la enseñanza artística

 

Extracto 1

 

Muchos ilustradores abordan la representación del cuerpo humano en base a su formación previa, creando un nuevo manual con el mismo planteamiento y estructura que los anteriores salvo su factura dibujística. Ejemplo de ello, lo podemos comprobar con los manuales que aún se recomiendan de András Szunyoghy y György Fehér o Jenö Barcsay en los que podemos ver con claridad que la preocupación por resolver un dibujo artísticamente, repercute en una ilustración de difícil aplicación didáctica, oscureciendo con líneas expresivas y auxiliares la necesidad de definir con rigor los segmentos que se ilustran.

A medida que nos acercamos a nuestros días, varios autores, unos de un modo crítico con la tradición heredada y otros defendiendo que la imagen del cuerpo humano permanece como inspiración invariable y sólida, mantienen la pervivencia del aprendizaje de la estructura del ser humano como paso previo a su representación del modo que el artista pueda, al margen de las poéticas y lenguajes que aplique en la creación particular.

 

Extracto 2


El esqueleto, sus huesos, conforman su andamio, la estructura que lo sujeta y define prácticamente el 90% de la apariencia externa, dando forma a la particularidad de cada individuo. Las lecturas que se han hecho del esqueleto y la aportación que este conocimiento supone al artista, en fase de formación, nos lleva por dos caminos diferenciados.

Por un lado, su conocimiento en el mismo. A su vez, al comprender la forma y su disposición, permite profundizar en los posibles movimientos que puede realizar, poermitiendo la tarea de trabajar con el movimiento del cuerpo en toda su amplitud. No cabe duda, que este conocimiento aplicado, conviene abordarlo una vez conocemos los músculos que intervienen en el movimiento. El otro camino que se abre nos lleva a trabajar basándonos en la proporción y medidas. Aspectos que se abordan con conocimientos de antropometría, aplicables en múltiples campos creativos y funcionales del diseño. Igualmente, a partir del esqueleto, podemos diferenciar los sexos y la edad, aplicadas también en la proporción. Muchos manuales antiguos han utilizado la posición viva de referentes de la historia de la pintura para situar los esqueletos de las ilustraciones de aprendizaje. Últimamente, este recurso no se aplica, dado que ha quedado obsoleto y sin finalidad práctica, como ya he comentado, pero en algún manual pervive. Ahora, es más recurrente partir de posiciones estereotipadas o codificadas dentro del campo de la fisiología. Movimientos básicos y funcionales completan el repertorio iconográfico.

  • 01. Autor/a/es: José Mayor Iborra - Antonio García López
  • 02. Título del contenido: La evocación del cuerpo en la enseñanza artística
  • 03. Palabras clave: Cuerpo, artefacto, significado, dibujo, movimiento
  • 04. Fecha de publicación en DEFORMA Cultura Online: 15/06/2012
  • 05. ISSN de esta publicación: 2254-2272
  • 06. Revisado por pares: Si
  • 07. Idioma de publicación: Español
  • 08. Número de páginas: 12
  • 09. Formato de archivo: PDF descargable (867 KB)
  • 10. Contenido con imágenes: Si
  • 11. Precio y moneda: Descarga libre
  • 12. Licencia del contenido: CC BY
  • 13. El contenido publicado es inédito: Si
  • RESULTADO REVISIÓN POR PARES: ●●○○ Bueno

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